EdTechZineの記事

前年、EdTechZineの 狩野 さやか[著]さんが ミュージック・ブロックスの開発者ウォルター・ベンダーと デビン・ウリバリと インタビューしました。

インタビューの記事が https://edtechzine.jp/article/detail/1767 でワークショップの記事が https://edtechzine.jp/article/detail/1802 で読むことができます。

Music Blocksなら、プログラミングによる作品づくりを通して、まだ学んだことのない高度で複雑なコンセプトを使って音楽や数学の表現をすることができます。例えば、作曲は通常、音楽の上級者が取り組むものですし、今回のワークショップで子どもたちが取り組んでいる図形描画は、高校でやるような幾何学のコンセプトですよね。それらの高度で複雑なコンセプトに手が届くようにしているのです。

ベンダー氏